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       早上智慧課堂基于計算機網絡和硬件技術,實現學校、教師、學生、家長四方的互聯互通。作業自動收發批改,課堂內多媒體教學,個性化分層教學,學生的學情評價,成長軌跡記錄、教育大數據分析等,實現立體式預習、大容量展示、快樂反饋的高效課堂。

平臺環境架構

由運行平臺、硬 件終端、軟件搭載、 網絡架構等組成。

1/ 跨平臺操作-windows系統 對接android系統

2/ 硬件終端主要是多媒體教學設備, 包括教師電子講臺、電子書包 (學 生平板電腦)、投影儀(電子白板)、 無線AP等。

3/ 軟件搭載我司自主開發的互動教學 軟件,可實現師生互動,生生互動, 從而達到教學同步,資源共享與分 配。

4/ 網絡架構采用我司自主組建的教學 專用局域網,它是教學溝通的橋梁。

課堂互動教學場景模擬

早上智慧課堂關 鍵在于課堂的互動教學,“教”與“學”是相互促進,相輔相成來實現的。通常我們會根據當地學 校對課堂的實際要求,來進行精細化操作。

課前:老師登陸,鎖屏,查看上課人數

導入:老師解屏,廣播,出示本堂課目標

師生互動:客觀題推送。學生作答后,老師進行統計分析,并點評發送原屏 截圖給所有學生

生生互動:主觀題出示,學生限時作答后,老師啟動互批功能。
學生之間按照標準進行打分并提交,老師做最終統計分析

鞏固提高:功能自由選擇,如搶答,隨機答等

課后:老師一鍵鎖屏,查看學生端關機,退出系統

早上智慧課堂平臺特點

早上智慧教育應 用平臺以學生為主體、個人電子終端和學習資源為載體,貫穿于預習、上課、作業、輔導、評測等 學習各個環節,覆蓋課前、課中、課后學習環境的“移動數字化學堂”,深刻改變學校教與學方式。

1、專為教學設計的軟硬件,滿足各種教學應用;
2、兼容性強,方便整合學校現有和將來需增加的第三方應用;
3、桌面系統,操作簡單;
4、實現學校,家庭和社會環境的無縫整合。

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